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lunes, 22 de septiembre de 2014

EL ADOCTRINAMIENTO QUE ENVILECE LA MENTALIDAD HUMANA

Este es un resumen de algunos de los sucesos más absurdos que han surgido por estupidez o ingenuidad humana y fanatismo religioso. 

El fanatismo musulmán violento surge de un adoctrinamiento radical y perverso que somete y envilece a numerosas sectas islamistas. Y, como veremos, por el sometimiento del fanatismo religioso violento han surgido las idiosincrasias que han generado las acciones terroristas y criminales mas absurdas de la humanidad.

En la antigüedad, los líderes religiosos judíos predicaron y establecieron que el dios de Israel era el único Creador del universo que existía y que Él había elegido y bendecido únicamente a las tribus de los 12 hijos de Jacob que se hallaban esparcidas en Judea, es decir, al pueblo judío, y que a ellos los había designado para que en el futuro dirigieran y gobernaran al resto de la humanidad y les había concedido el Don para que, con el correr del tiempo, todos los demás pueblos humanos fueran sus esclavos o vasallos.

 Los judíos proclamaban y creían que ningún otro pueblo había sido elegido de Dios y, cuando podían, marcaban las viviendas de los integrantes de otras tribus y por el mero hecho de no ser judíos los asesinaban. Por sus creencias religiosas estaban seguros de que ellos algún día podrían eliminar o esclavizar a los seguidores de las demás religiones, y a quienes no fueran judíos los consideraban de una clase social mas baja.

 Debido a que muchas veces en Judea habían pestes o escaseaba la comida, con frecuencia había emigraciones judías y, con propósitos expansionistas, los israelitas siempre trataban de formar Estados judíos independientes dentro de las tribus o naciones que los acogían, sin importarles a ellos lo bien que los recibieran o trataran en los lugares extranjeros.

Para ellos, el mero hecho de ser judíos significaba tener una posición divina y social mas alta que el resto de la humanidad, ya que según sus creencias, ese único dios, en dos láminas de piedra les escribió, "con su propio dedo", los Diez Mandamientos, en los cuales basaban sus ideas religiosas y por lo tanto creían que, en general, sus enseñanzas eran instrucciones directas de Dios y que con su apoyo se tomarían el mundo.

Después, basada en las ideas religiosas judías, surgió la Iglesia, una entidad perversa que, como veremos mas adelante, estableció otras creencias religiosas muy parecidas pero mas absurdas que las judías, respecto a creer que el Creador eligió y bendijo a un sólo pueblo, pues, desde su inicio, la Iglesia nacionalizó a un supuesto hijo de Dios que era judío y como Salvador lo usó para exterminar a las demás creencias religiosas y esclavizar a la humanidad, pero, aunque con su Cristo arrasó mas de medio mundo, no logró coronar su objetivo y la antigua creencia judía de ser ellos el único pueblo de Dios, aún existe en buena parte de la población judía moderna.

Y basado en las creencias de las religiones judía y cristiana, un sujeto que es conocido como el profeta Mahoma, hace 14 siglos inventó el Islam, la última organización religiosa que ha sido universalmente nefasta para la humanidad. Este personaje aún es venerado por los musulmanes como un auténtico profeta y aliado de Dios, pero, según registros históricos, él no tuvo ninguna de las virtudes divinas que le atribuyen sus creyentes sino que fue un tipo, totalmente delincuente, que cometió todos los delitos y maldades humanamente posibles. 

Mahoma era huérfano y analfabeta y fue criado por un tío suyo, llamado Abu Talib, y siendo joven fue caravanero del desierto, luego se casó con su patrona, una viuda rica que era mayor que él y llamada Jadiya, y mas tarde, con el patrocinio de su esposa proclamó la absurda noticia de que, hallándose meditando en una cueva, se le había presentado el arcángel Gabriel con el anuncio de que Dios lo había elegido a él como el último profeta para que anunciara el Día del Juicio Final.

 Después, Mahoma predicó ese discurso obligando a la gente a creer en sus sermones, pero nunca les dijo a sus obligados creyentes la fecha del Día del Juicio Final; lo que hizo fue armar un poderoso ejército y con él sometió y esclavizó todos los pueblos que pudo y, haciéndoles creer a los ingenuos que al convertirse en musulmanes Dios les asignaba una posición social mas alta; además de cobrarles impuestos a sus creyentes, les llenó sus mentes de odio y de fanatismo religioso ostentoso. Mas adelante hay un resumen de los hechos nefastos que generó este personaje; a continuación veamos unas 'perlas' de la Iglesia.

HECHOS MEMORABLES DE LA IGLESIA

En el segundo y último siglo del Renacimiento, el papa León X, quien ejerció el pontificado del año 1.513 al 1.521, estableció un pago 'divino' de intereses de cien libras de oro por cada libra del metal precioso que los 'fieles' depositaran en el pontificado. Y, según sus prédicas, todos los que depositaran oro en la Santa Sede, además de recibir esos extraordinarios intereses, aseguraban la entrada a la Gloria de Dios. Y con mucha sutileza, su santidad les explicaba a los interesados en ese asunto, que, cuando ellos fallecieran, irían directos a la Gloria, donde, el propio Dios, a sus almas les devolvería sus tesoros junto con los enormes intereses; y como eso lo decía nadie menos que su santidad, sin dudar de las palabras del papa, muchos le creyeron y hasta se endeudaron para entregarle bastante oro a la Santa Iglesia.

Según escritos históricos, el papa León X le estableció un precio al perdón de cada uno de los pecados reconocidos por la Iglesia y en el año 1.517 dictó una ley, conocida como Taxa Camarae, con la que se regulaba ese cobro y autorizó descuentos especiales cuando se cancelaba el pecado por adelantado, es decir, antes de cometerlo. Y en el lapso de este pontificado se destacó como gran recaudador de tesoros por el pago de indulgencias y de pecados realizados o a realizar, el monje alemán Johann Tetzel.

Su santidad Leon X no fue un papa religioso, sino un oligarca sumamente pícaro y amante de los lujos costosísimos que, para sostener su elevado estilo de vida y la construcción de la Basílica de San Pedro, se inventó un sinnúmero de trampas con las que estafaba o tumbaba a los ingenuos, que en esa época era casi toda la humanidad, incluidos muchos ricos creyentes, pero él no fue el primer papa bandido, pues la perversidad de los pontífices de la Iglesia era sumamente antigua y él lo sabía; para dar una idea de lo antiguo del asunto, sirve reseñar que su santidad Leon X, poco después de haber ascendido a cardenal a su amigo, el poeta Pietro Bembo, le escribió una carta en la que entre cosas le decía: "desde tiempos inmemorables es sabido cuán provechosa nos ha resultado esta fábula de Jesucristo...... , puesto que Dios nos dio el papado, disfrutémoslo."

En Alemania, las muy descaradas actividades recaudadoras del monje Tetzel hicieron enojar al teólogo Martin Lutero, quien indignado inició una campaña en contra del pontífice y de la Iglesia Romana, lo que dio como resultado el surgimiento de la Iglesia Protestante, una rama religiosa católica que se separó del pontificado romano y que continua aparte pero que en contra de la Iglesia no imita las guerras y el terrorismo interno que existe entre las divisiones  musulmanas.

Los siglos XV y XVI son considerados como la época del Renacimiento en Occidente. En esa época vivió y ejerció el pontificado su santidad León X, y, además de muchos papas criminales, en esos dos siglos nacieron, vivieron y actuaron numerosos genios de la humanidad, entre los cuales los muy famosos Leonardo da Vinci, Galileo Galilei, Cristóbal Colón, Bruno Giordano, Miguel Ángel y numerosos hombres que se atrevieron a creer mas en sus capacidades científicas que en fantasías religiosas.

El siguiente segmento es un resumen de las acciones de tres de los personajes que mas influyeron en el cambio mental y cultural que surgió con el Renacimiento en el hemisferio occidental. Los nombres de estos personajes fueron Bruno Giordano y Galileo Galilei, ambos científicos, y Roberto Francisco Rómulo Belarmino, un 'sabio' inquisidor fanático a los asesinatos por discrepancias religiosas.

Bruno Giordano ejerció como profesor de astronomía en la misma época en que Roberto Francisco Belarmino enseñaba esa misma ciencia en la Universidad Católica de Lovaina, pero estos dos profesores enseñaban sobre universos muy distintos. El universo de Giordano era un espacio infinito y en éste la Tierra giraba alrededor del sol, que, según explicaba, era una estrella que formaba uno de los tantos millones de grupos planetarios del universo, el cual, como ya se dijo, Bruno describía como infinito, y en este universo el Cielo no existía. Este científico enseñaba, de manera ampliada con sus investigaciones personales, la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico, cosa que era muy distinta al universo que enseñaba Belarmino, que era el que reconocía la Iglesia, en el cual la Tierra era el centro del universo y todo giraba alrededor de ella y por debajo del Cielo, que era la Gloria o Paraíso de Dios.

Belarmino era un inquisidor convencido de que Dios había facultado a la Iglesia para ejecutar a todos aquellos que no estuvieran de acuerdo con lo que predicaba, ordenaba y exigía el papa, supuestamente, en cumplimiento de la voluntad de Jesucristo. Como inquisidor y juez, Belarmino ordenó un sinnúmero de ejecuciones y su fanatismo religioso lo convirtió en uno de los hombres más sanguinarios y asesinos de su tiempo, pero él murió convencido de que sus crímenes eran obras divinas aprobadas por leyes escritas por el mismísimo Dios. Alguna veces dijo: “La doctrina de que la Tierra no es ni el centro del universo ni inamovible, sino que se mueve incluso con una rotación diaria, es absurda, tanto filosófica como teológicamente falsa, y como mínimo un error de fe.”

Por discrepancias científicas, la Iglesia hizo poner preso a Bruno Giordano y le asignó ese proceso al inquisidor Belarmino, quien, ejerciendo como juez, no dudó en condenarlo por herejía, por lo cual el científico fue quemado en una hoguera, a la vista del público, el 17 de febrero del año 1.600.
Belarmino fue un inquisidor cruel que siempre actuaba a nombre de Jesucristo, el dios romano, que, según la Iglesia, es el Salvador de almas de la Humanidad, pero que en ese entonces, en vez de actuar como salvador de almas, el Cristo romano era un supuesto ser divino manejado por la Inquisición como un fantasma desquiciado y criminal, que con sus crímenes y delitos beneficiaba a la Santa Iglesia, la entidad que lo implantó en Roma como un dios verdadero, pero del cual nunca se han tenido registros históricos de su existencia ni mucho menos de que haya salvado a alguien, sino que, al contrario, los historiadores registraron que la Iglesia ha hecho asesinar tanta gente y cometer tantos robos y delitos por infringir las absurdas reglas del Cristo romano, que, si éstos se pudieran contar, quizá hasta podrían superar a los que hubo en las dos guerras mundiales.

Y, poco después de la ejecución de Giordano, el inquisidor y juez Belarmino, por decir lo mismo del universo, condenó al también científico y sabio Galileo Galilei, y con esa condena se llenó la copa que, para fortuna de Occidente, produjo el divorcio perpetuo de la Iglesia y la Ciencia.
Hoy en día, en el Mundo Occidental, Bruno y Galileo son considerados como los pilares de la ciencia moderna. Y Roberto Francisco Belarmino, el inquisidor que los condenó fue beatificado y canonizado por el papa Pío XI en el año 1930, y declarado como Doctor de la Iglesia en el año 1.931; y el papa Pablo VI creó un título cardenalicio a nombre de este santo exterminador de sabios y 'herejes', cátedra de la cual fue director hasta el día de su elección como pontífice el actual papa Francisco. Y aunque desde hace tiempo desapareció la Inquisición, en Occidente el fanatismo religioso por adoctrinamiento eclesiástico aún sigue envileciendo la mentalidad humana, cosa que continuará mientras la multimillonaria Iglesia, por ser la dueña o mayor accionista de los planteles educativos, tenga el control de la educación en este hemisferio del mundo.

Ya en esa época, debido a su enorme y famosa sabiduría, fue difícil condenar a Galileo, inclusive, la Iglesia no logró quemarlo en la hoguera y a la vista del público, como había hecho con Bruno y como era su deseo para disuadir a la gente ilustrada que empezaba a comentar sus dudas respecto a la existencia del Cielo, es decir, a los líderes estudiosos y poderosos que empezaron a insinuar que dudaban de que por encima de la Tierra existiera la tan eclesiásticamente predicada Gloria y Paraíso de Dios.

 Belarmino, quien era sobrino del papa Marcelo II y considerado como 'el martillo de los herejes', durante el proceso de Giordano declaró: "Afirmar que la Tierra gira alrededor del sol es tan erróneo como proclamar que Jesús no nació de una virgen", y, por el beneficio que le aportaba a la Santa Sede, para la Iglesia era mejor acabar con los astrónomos que con la creencia de la existencia de un cielo por encima de la Tierra, pues, si Jesucristo se quedaba sin cielo de donde vigilarnos, el Cristo romano no sería tan real ni tan poderoso como afirmaba la Santa Iglesia.
En esos tiempos el papa era un rey de reyes, con facultades para destituir, encarcelar, anular o elegir a cualquier monarca de Occidente y, por tener ese poder, también tenía enemigos políticos pudientes que todo el tiempo estaban buscando alguna fórmula que debilitara los poderes del pontífice, lo cual muchas veces incluía las investigaciones científicas, cosa que quizá fue la razón por la que el científico Galileo contó con el apoyo de gran parte de los políticos poderosos de Italia, quienes impidieron su ejecución.

En esos procesos, tanto la Iglesia como los protestantes estuvieron en contra de la existencia del universo que enseñaban los dos científicos y, con el beneplácito católico, sus tesis fueron anuladas por Belarmino, pero luego hubo un surgimiento continuo de sabios y genios que lograron demostrar que muchas de las prédicas religiosas eclesiásticas apenas han sido unas farsas absurdas. Y aunque todavía  la mayor parte de la población de Occidente es cristiana, cada día son menos los de esta parte del mundo que creen que el Creador tenga semejanza humana y haya tenido un hijo con una mujer, es decir, la mayoría de la gente de este hemisferio es católica, pero casi nadie cree que el papa represente a un hijo Dios, y en todos los países occidentales cada día aumentan los que creen que el Creador es una energía evolutiva inmaterial y que por lo tanto jamás ha tenido apariencia humana, ni mucho menos un hijo y dios material, como asegura la Iglesia acerca de las dos naturalezas de Jesús. Y además casi toda la gente de Occidente sabe que la ciencia médica considera imposible que una mujer siga siendo virgen después de un parto normal, como, según la Iglesia, fueron los partos de la virgen María.

 Cabe explicar que la Iglesia asegura que Jesús está compuesto de dos naturalezas: una divina y la otra humana. Y si nos atenemos a la ciencia médica, la naturaleza humana de Jesús, cuando nació, inevitablemente debió acabar con la virginidad de su madre. O sea que, debido a los avances científicos, el Cristo romano ya no tiene Cielo de donde vigilarnos, ni puede ser hijo de una virgen como aseguraba en su tiempo de inquisidor y juez, el ahora santo y doctor de la Iglesia, Roberto Francisco Rómulo Belarmino.

Investigando los registros históricos podemos deducir que los grandes dirigentes religiosos no fueron personas creyentes de lo que predicaban sino líderes políticos perversos que, fingiendo ser sabios creyentes, astutamente se las arreglaban para convencer de sus farsas religiosas al pueblo raso y luego usaban la fe de los creyentes como herramienta de presión política para llenarse de riquezas y poderes personales. Sin embargo, hay datos que aseguran que los primeros emperadores romanos creían que existían varios dioses y que el mas poderoso era Júpiter, el dios de Roma, y también se dice que la mayoría de esos emperadores no creyeron que existiera el Demonio, y que, en vez de pedir milagros, trataban de evitar el enojo de los dioses aplicando diversos modos de sacrificios.

En la actualidad nadie sabe en qué jerarquía religiosa estaba el inventor de la fe cristiana en la época que fue endiosado. Pero se sabe que la endiosada de Jesús fue legitimada en el primer concilio de Nicea, en el año 325, por la presión política del emperador Constantino I, quien, poco antes, ayudado por los cristianos había conquistado el trono del imperio romano y quien en la práctica fue el primer emperador romano que a la vez fue jefe de la religión cristiana. Y también se sabe que fue desde ese entonces que la monarquía romana empezó a establecer y a predicar que Roma había sido elegida por el 'Salvador de la Humanidad' como su Santa Sede.

Es bastante probable que Jesús haya existido y que hubiera sido religioso o filósofo, pero, sin lugar a dudas, el Hijo de Dios y Salvador Humano eclesiástico, fue una herramienta política creada por la antigua monarquía romana para someter y esclavizar a la humanidad. Y si se analiza el asunto, es fácil hallar inconsistencias, pues, según las prédicas de la Iglesia, Jesús es un hijo de Dios que surgió para salvar a la humanidad, pero no hay prueba de que haya hecho salvación alguna, y aunque el supuesto Salvador nació en un territorio judío en el que todos odiaban al imperio romano, tanto por el fanatismo religioso como porque los tenía casi sometidos a la esclavitud, los papas siguientes decretaron que el dios de Israel había elegido a Roma como su Santa Sede y que sólo salvaría las almas de las personas que creyeran en sus divinidades, se sometieran al papa romano y, además de lo anterior, para ser 'salvado', el creyente tenía que pagar los 'impuestos del alma' que estableció la Santa Sede romana, reglas estas que convirtieron a Jesucristo, no propiamente en un salvador de almas sino en una mina de riquezas a perpetuidad para la monarquía eclesiástica romana, pero, vale reconocerlo, la culpa de que a estas alturas siga funcionando ese ordeñe engañoso, no es del Vaticano, sino, además de casi todos los gobiernos del hemisferio occidental, de la gente ingenua que sigue creyendo que para merecer la Gloria de Dios tiene que creer en el Cristo romano y dejarse ordeñar de la Santa Sede.

 Las prédicas de la existencia del 'Salvador' solo han sido un plante de la Iglesia, pues conseguir riqueza y liderazgo político han sido siempre los verdaderos propósitos de la Santa Sede. En la antigüedad, las reglas eclesiásticas del Cristo romano eran que quien no fuera cristiano, debía ser ejecutado por infiel y sus bienes entregados a la Santa Iglesia; y, a cambio de supuestamente obtener la Gloria de Dios, todos los cristianos estaban obligados a entregarle a la Iglesia, como pago de los obligados Diezmos y Primicias, el 10 por ciento de todo lo que se ganaran y el primer producto de lo que inventaran o cosecharan. Y aunque hubo muchos papas bandidos que empobrecieron a la Santa Sede, los robos y los negocios perversos eclesiásticos han sido perpetuos y por eso hoy en día la Iglesia es la entidad mas rica del mundo.


La esclavitud humana fue legalizada por el papa Nicolás V, en el año 1.455, mediante las bulas Dum Diversa y Romanos Pontifex.  Después, durante mucho tiempo, los 'infieles' pobres, aunque debían ser ejecutados, no fueron asesinados sino que, junto con los hijos 'bastardos' de los curas, eran esclavizados o vendidos como tales por la Iglesia; y los hijos naturales de hombres libres y habidos sin matrimonio eclesiástico -o en concubinato según la Iglesia-, también eran considerados como bastardos y, entre otras limitaciones, éstos y sus madres no tenían derecho a herencia ni a ser educados en colegios de la Iglesia, que, como ocurre en la actualidad en los países occidentales con la educación privada, en esa época era la dueña de casi todos los centros educativos de Occidente. Y aunque a éstos la Iglesia los despreciaba y les aplicaba muchas limitaciones sociales; a la buena o a la mala, los 'bastardos' y las 'concubinas', supuestamente para salvar sus almas también estaban obligados a pagarle diezmos y primicias a la Santa Iglesia, creer en el Cristo romano y cumplir las órdenes de la Santa Sede.



ORIGEN Y RESUMEN HISTÓRICO DEL ISLAM.


Según datos históricos, Jadiya, la esposa oligarca de Mahoma fue su primera creyente y lo patrocinó para que con ella y su tío Abu Talib fundaran en sociedad la religión musulmana. Y, gracias al dinero de Jadiya, los creyentes musulmanes crecieron como espuma y rápidamente el desde entonces profeta Mahoma organizó un poderoso ejército que sometía y obligaba a los pueblos vencidos a creer en las reglas o leyes que, supuestamente, por orden de Alá (Dios), le daba a él el arcángel Gabriel.

Igual a lo que ya había ocurrido con el cristianismo, en poco tiempo el Islam, imitando a la Iglesia Romana, también se convirtió en una organización religiosa que, además de riqueza, le dio un poder político enorme su fundador, quien hasta entonces había vivido holgadamente de la riqueza de su esposa Jadiya y quizá por eso durante los 24 años que estuvo casado con ella no tuvo mas esposa ni romance conocido. Pero las cosas sentimentales de Mahoma cambiaron en el año 619 cuando, misteriosamente, murieron Jadiya y el tío y socio del profeta, quedando el Islam, que ya era una gran organización religiosa, guerrera y productora de riqueza, bajo el control absoluto de Mahoma.

Los musulmanes definen la época de la muerte de Jadiya como 'El año de los dolores', y suelen exagerar la tristeza que sintió Mahoma ese año cuando murieron su esposa y su tío Abu Talib, pero, según registros históricos, poco después de esos sucesos el profeta se casó dos veces y la segunda vez fue con una niña, de nombre Aisha, que solo tenía 9 años. Y en los 13 años que vivió después de la muerte de su esposa Jadiya, el profeta contrajo matrimonio alrededor de 30 veces, aunque de sus esposas sólo es conocido el nombre de poco mas de una docena.

Sin lugar a dudas, Mahoma fue un gran oportunista. Se casó con una mujer rica que, según algunos historiadores, era una viuda oligarca bastante mayor que él, y todo apunta a que durante todo ese matrimonio la que mandaba era ella, inclusive, según rumores históricos, el cuento de la aparecida del arcángel Gabriel no lo inventó él sino ella, cosa que pudo ser cierta ya que sus prédicas religiosas contenían una mezcla bien hecha de las escrituras sagradas judía y cristiana, y Mahoma, por ser pobre era analfabeta y quizá incapaz de inventar ese lío, pero su esposa, que hacía parte de la oligarquía de una tribu árabe, lo más seguro es que fue instruida y tuvo la capacidad para armar esa magistral farsa.
Pero, aunque hubiera sido pobre, los detalles históricos apuntan a que Mahoma era un hombre sumamente astuto y conchudo pues, luego de dar a conocer la farsa de las aparecidas del arcángel Gabriel, se inventó el cuento de que por 'prescripción coránica', él no podía participar físicamente en ningún combate y con ese pretexto ganó o perdió todas sus guerras sin participar físicamente en ninguna de ellas, y, por haber tenido tantas esposas, es deducible que buena parte de su tiempo la pasara conquistando romances y teniendo relaciones sexuales. 

Además, por los historiadores se sabe que sus suegros de confianza sí eran bravos combatientes y que a ellos les delegaba el mando de sus ejércitos y el reparto de los botines de guerra. Y de igual forma se sabe que supuestamente para repartir entre los necesitados, a  Mahoma había que darle una quinta parte de todo lo que producía el Islam, tanto en guerras como en impuestos religiosos; y que además, para agrandar su parte, él cobraba 45 onzas de plata por la libertad de cada prisionero de guerra.
Mahoma murió el 8 de julio del año 632. No se sabe la causa de su muerte, pero se sabe que convivía con varias esposas y que sus hombres de mayor confianza eran algunos de sus suegros y sus dos yernos. Con Jadiya tuvo seis hijos, cuatro hembras y dos varones pero los dos niños murieron pequeños, y quizá por no tener hijo varón vivo, el profeta no eligió heredero para que lo sucediera en la jefatura del Islam.

Lo mas seguro es que al profeta Mahoma lo querían o lo buscaban los necesitados y las mujeres porque repartía dinero a montones, pero, cuando él murió, finalizó ese reparto y empezaron los problemas internos en su organización, porque, como ya se dijo, el profeta no dejó sucesor elegido, y la plana mayor de sus ejércitos estaba compuesta por dos suegros y dos yernos suyos que eran jefes guerreros, saqueadores y sometedores de pueblos, es decir, 4 hombres bandidos y curtidos en guerras, entre los cuales ninguno tenía la audacia de Mahoma ni vocación religiosa alguna, sino que por orden del profeta, para lograr sus propósitos económicos y políticos, éstos fingían ser religiosos y usaban el Islam para sometimiento religioso y como herramienta de chantaje y de adoctrinamiento político.
Los dos suegros y líderes de confianza de Mahoma, cuando él murió, fueron el padre de Aisha, conocido como Abu Bakr, quien, luego de varios líos internos, lo sucedió como califa desde el año 626 hasta el 634; y Umar ibn (Omar en español), quien fue elegido por su antecesor porque ya era enemigo del futuro califa Ali, debido a que éste exigía el trono por ser yerno y familiar del profeta, y quien con muchos conflictos bélicos internos y externos ocupó el trono desde el 634 hasta cuando fue asesinado en el año 644; y los dos yernos que también ocuparon el trono musulmán fueron Uthman ibn, quien se casó con dos de las hijas de Mahoma y quien con sus numerosos ejércitos saqueó y sometió al Islam un enorme territorio y fue califa desde el año 644 hasta el 656, cuando, igual que su antecesor, por rivalidades internas fue asesinado; y Ali ibn, el esposo de Fátima, quien además de yerno era hijo del tío del profeta y por lo tanto primo de Mahoma, y quien ocupó el califato desde el 656 hasta el 661, cuando, antes de ser asesinado, fue destronado por sus rivales políticos.

Esos dos suegros y los dos yernos de Mahoma que después de la muerte del profeta tomaron el mando musulmán, además de guerreros eran hombres ambiciosos que cada uno tenía propósitos personales distintos y nada de vocación religiosa. Para abreviar las cosas, resumo en que de la elección de Abu Bakr resultó dividido el Islam entre las tribus chiítas y sunnitas de las que hacían parte los 4 líderes del Islam, y, desde entonces, por asuntos económicos y políticos, las dos divisiones se convirtieron en enemigas a muerte. Y, de la primera guerra entre esas dos divisiones musulmanas, surgió otra división islamista que es conocida como los jariyies, es decir, originarios de la tribu de Jadiya, la primera esposa de Mahoma, y que es otra secta radical que desde su nacimiento es enemiga a muerte de las dos primeras. 

Después, la enemistad a muerte entre las divisiones musulmanas ha evolucionado mediante un adoctrinamiento religioso que ha consistido en que el líder de cada nueva secta musulmana, mediante un adoctrinamiento perverso, convence a los pueblos sometidos o aliados suyos de ser él el verdadero mensajero de Dios y el único reemplazo del profeta, y que las demás sectas musulmanas están dirigidas por falsos profetas y que todas aquellas, por haber traicionado al profeta Mahoma y a Alá, por orden de Dios deben ser eliminadas. Vale añadir que, por asuntos económicos y/o políticos, de esas tres divisiones han surgido numerosas sectas religiosas radicales y terroristas, como, por ejemplo, Al Qaeda y el Estado Islámico, que casi todas son o en cualquier momento se convierten en enemigas a muerte entre sí.

Y no obstante a que esos 4 primeros jefes musulmanes fueron los causantes del problema que todavía tiene divididos y en guerra a los creyentes del Islam, paradójicamente, estos 4 legendarios líderes guerreros son considerados por los musulmanes como "los cuatro califas bien dirigidos". Y, según registros históricos, esos 4 califas murieron asesinados entre ellos mismos, en conflictos por asuntos políticos y económicos que siguieron siendo los mismos por los que desde entonces, sucesivamente, hasta la actualidad ha tenido a la población de cada una de las divisiones musulmanas en guerras y en enemigas a muerte entre sí. 

La causa de esos conflictos nace del hecho de que cada división es adoctrinada con la convicción religiosa de que Alá y el profeta Mahoma aman solo a la secta personal a la que pertenecen y que Dios les ordena asesinar a sus enemigos musulmanes, y que por ser diabólica, también les ordena exterminar a la población de Occidente, creencia que es similar a la que predicaban en la antigüedad los líderes judíos y los pontífices romanos, lo cual aún es el adoctrinamiento musulmán que envilece la mentalidad de los creyentes del Islam.


CRÍMENES POR RIVALIDADES RELIGIOSAS

La religión judía existe desde antes de haber historiadores pero, desde que hay datos escritos, tanto el fanatismo por adoctrinamiento religioso eclesiástico como el islamista han generado más crímenes y más daños que el fanatismo adoctrinado de los judíos y quizá la organización religiosa israelita haya sido menos nefasta para la humanidad. Sin embargo, si se analiza la antigua idiosincrasia del adoctrinamiento judío, es fácil deducir que las perversidades de esta religión no tenían nada que envidiarle a las de las otras dos creencias religiosas mencionadas.

Los crímenes y delitos escudados en rivalidades religiosas son incontables, pero, si analizamos la historia existente de los tres grupos religiosos mencionados, podemos resumir que, sin lugar a dudas, la más criminal y perversa de esas organizaciones religiosas ha sido la Santa Iglesia, cuyo actuar todo el tiempo ha sido solapado, criminal y bandido, y siempre se las ha sabido ingeniar para que, sin enlodarla, otros hagan el trabajo sucio que beneficie a la Santa Sede, mientras la Iglesia aparenta ser una entidad benéfica, pobre y sin ánimo de lucro. Por ejemplo, la Solución Final de Hitler, o sea, el exterminio de los judíos, tuvo como aliado solapado al papa Pío XII quien, para despistar a la humanidad, ayudó a evitar la muerte de unos pocos judíos.

 En el mundo se dice que el inspirador del exterminio judío fue Hitler, pero, si se analiza el asunto, los judíos no tenían nada que ver con el problema que generó la Segunda Guerra Mundial y la eliminación de los judíos no era solución alguna de la causa de ese conflicto, sino que lo mas seguro es que la Santa Sede utilizó a Hitler para acabar con los judíos y con esa religión, y, si lo hubiera logrado, es obvio que los siguientes exterminados hubieran sido los musulmanes con todo y su religión.

Aunque el papa Pío XII, el 14 de marzo de 1.937 se lavó las manos al publicar su encíclica Mit brennender Sorge (Con ardiente inquietud); por su historial criminal, es fácil deducir que la intención de la Santa Sede era utilizar la Segunda Guerra Mundial para acabar con las religiones judía y musulmana, el comunismo, la masonería y todas las logias religiosas, y eliminar a los Indios y a los negros instruidos de todo el Mundo, como hizo con los sabios nativos de América en la Época Colonial, para dejar únicamente pueblos rasos y luego esclavizarlos en beneficio del nuevo Imperio Ario Romano soñado por Hitler y tal vez planeado por el Vaticano.

 Y si en la Segunda Guerra Mundial hubieran funcionado las cosas de esa manera, el resultado no hubiera sido igual a lo que pensaba y pretendía Hitler, es decir, que él gobernaría el mundo desde Berlín cuya ciudad se convertiría en la capital del planeta, sino que en el mundo no habría mas religión que la cristiana, y un solo partido político que muy seguramente sería una versión amoldada a un nacionalismo cristiano, y así el papa se hubiera convertido en el Jefe de los Estados del Mundo, claro está con Despacho en la Santa Sede, cosa que ya había intentado en su lapso (1.073 a 1.085) el papa Gregorio VII.

Vale explicar que el papa Pío XII fue elegido pontífice dos años antes del inicio de la Segunda Guerra Mundial y que él, antes de ser elegido y consagrado como pontífice, tuvo cargos y misiones muy importantes en Alemania, cuyas funciones las realizó durante todo el desarrollo del nazismo, y que Hitler, en su exterminio religioso, la única fe religiosa que aceptaba en su partido nacionalista nazi era la cristiana, y su símbolo y bandera era una cruz esvástica que es muy parecida a la cruz del cristianismo.

 Y aunque no se ha sabido con certeza quién fue el autor intelectual del asesinato del presidente Kennedy; con bastante lógica, ya que la Iglesia fue la única entidad que resultó beneficiada con ese magnicidio, a la Santa Sede, con la mediación de los Jesuitas de EE.UU., se le atribuye la autoría intelectual de ese asesinato, cosa que es explicada en EL REPORTAJE DEL EXTRATERRESTRE, una obra de mi autoría que se puede adquirir en Amazon.

En la antigüedad, la Iglesia y casi todos los gobiernos occidentales, para robar riquezas o por asuntos políticos, en diversos grupos se aliaron y fingiendo causas religiosas realizaron un sinnúmero de guerras y masacres en contra de musulmanes, judíos, mongoles, cristianos ortodoxos, prusianos y cátaros, entre otros, de las que las 8 contiendas mas grandes son denominadas como Guerras Cruzadas, pero que en todas, además de robos y asesinatos, iba el propósito solapado de la Iglesia de ampliar mas y mas el mundo cristiano y con ello beneficiar las riquezas de la Santa Sede.
 En la actualidad, por lo general con acusaciones de terrorismo pero mas que todo por las mismas causas, es decir, para sacar ventajas económicas y políticas, los países occidentales cristianos, en alianzas políticas muy similares a las que se hicieron en las épocas de las cruzadas, con arrasamientos militares continúan invadiendo partes o Estados completos del Mundo Musulmán. Y detrás de esos arrasamientos o cruzadas modernas siempre llega la Iglesia, fingiendo de samaritana, pero siendo que su verdadero propósito es adoctrinar pueblos y así obtener mas fuentes de riqueza y de poder político para el Vaticano.

Con el correr del tiempo, las tantas escuelas, órdenes, doctrinas y divisiones islamistas han convertido al Mundo Musulmán en un campo de batallas religiosas casi de su mismo tamaño. 
Sin lugar a dudas, el fanatismo religioso que surge del adoctrinamiento musulmán es hoy en día el mas fratricida de las creencias religiosas. Mientras en la actualidad los líderes del Mundo Occidental hacen todo lo posible para evitarles riesgos a sus tropas invasoras de las 'cruzadas' antiterroristas musulmanas, casi todos los líderes del Mundo Musulmán adoctrinan a sus pueblos para que maten y se hagan matar por su fe religiosa y en sus acciones terroristas. Y, claro está, Occidente es el enemigo 'diabólico' histórico de casi todas las divisiones musulmanas, siendo Estados Unidos el blanco preferido para las acciones terroristas de los grupos musulmanes mas radicales, cosa que quedó demostrada con la serie de atentados, ejecutados por la organización terrorista Al Qaeda, que dieron como resultado la destrucción de las Torres Gemelas de Nueva York.

Pero, aunque el terrorismo religioso casi está reducido a los fanáticos del Islam, hay que reconocer que el adoctrinamiento religioso ha sido un flagelo humano perpetuo, pues, desde tiempos remotos, muchos líderes políticos perversos usaron al Creador como caballo de Troya y de pretexto para justificar guerras, establecer imperios y dictaduras injustas, y, en su Nombre, cometieron todos los delitos y maldades humanamente posibles.

MIS RESPETUOSAS SUGERENCIAS A LA HUMANIDAD.

Considero que, a nivel mundial, lo primero que se debe hacer es sacarles los 'trapos sucios' a las organizaciones religiosas que mas daño le han hecho a la humanidad, es decir, que en los colegios y en todos los lugares y formas posibles, sin tapujos se les enseñe a los niños y al común de la gente del mundo entero, las historias perversas de los hechos en que se soportan las organizaciones religiosas judía, cristiana y musulmana y, asimismo, los crímenes y tragedias humanas que han causado esas tres entidades religiosas.

Y creo que, para que se acaben los problemas que surgen por fanatismo religioso, es indispensable que todos los países del mundo liberen la educación de cualquier clase de adoctrinamiento religioso, y que a nivel mundial se establezca un modelo laico de educación. Y, para acabar con ese engaño ya que lo único que se sabe acerca de Dios es que nadie lo ha visto, que con sinceridad se le diga a la gente que los contenidos de las escrituras sagradas son teorías salidas de la imaginación humana y no verdades o palabras escritas de Dios. Reconozco que esta sería una tarea titánica: Actualmente, ni siquiera Estados Unidos tiene un sistema de educación laico, pues, como ocurre en casi todos los países de la región cristiana, la Iglesia es la entidad mas rica y mas poderosa en el país gringo, y, además, como es normal en los otros países de este hemisferio, la Iglesia también es la dueña de casi todas las universidades y colegios privados de EE.UU. y, por su enorme poder económico y político, en esa nación y en casi todas las componentes del mundo cristiano aplica el adoctrinamiento religioso del Vaticano, cosa que sigue siendo un flagelo académico que envilece la mentalidad de la gente del Mundo Occidental. Y, como si el problema eclesiástico explicado fuera poco, la situación del Mundo Musulmán es peor porque ese sector está mucho más sometido por el Islam que el de la Iglesia.
Sin embargo, hay la ventaja de que en la educación laica se reconoce la existencia del Creador y que la diferencia de este modelo, con respecto a las enseñanzas con adoctrinamiento religioso, consiste en que en este aprendizaje es indiferente la fe religiosa y se dirige hacia una educación académica científica, honesta y democrática, con la que, entre otras cosas, se enseña a respetar y a cuidar la Madre Naturaleza, los Derechos Humanos, la convivencia pacífica de la sociedad y las ideas políticas y religiosas de los demás. Y, como detalle importante, vale añadir que con este modelo académico, por creencias religiosas no surgen enemistades ni ordeñes económicos, ya que este modo de enseñanza instituye que, respetando las creencias de los demás, cada quien es libre de pensar y creer lo que le sugieran sus ideas.

Por último, quiero darles las gracias a los lectores de este blog, recordándoles que el propósito de estas páginas es contribuir en el generamiento de pensamientos e ideas positivas. Y, a quienes les interese este tema, les recomiendo leer CRÓNICA DE FARSAS Y ABSURDOS HISTÓRICOS, una obra de mi autoría que, basada en registros históricos y en forma abreviada cuenta el historial criminal de los papas cristianos, de los califas musulmanes y de numerosos monarcas. Esta obra se la regalé a la humanidad y en formato virtual se puede bajar gratis desde este blog, o si prefieren, escribiendo su título en el buscador de Internet. Y también se puede adquirir en papel, por ejemplo en Amazon, pero hay que comprarla. Les aconsejo dar un vistazo al contenido general de este blog y les agradezco que respetuosamente den sus opiniones y que, si lo desean, añadan el enlace de sus blogs o de alguno que quieran recomendar. 

Gracias y hasta pronto. Eduardo David López Espinosa



martes, 15 de abril de 2014

LA REFORMA DEL SOFTWARE DE LOS IDIOMAS

Comparando los idiomas con los computadores, esta Entrada es una propuesta para tecnificar los alfabetos (El software de la escritura) y acabar con el martirizante uso de ortografía.

Para empezar este interesante tema, digamos que los alfabetos son viejas aplicaciones de letras, en cierta forma parecidas a los programas de los computadores, y que el Alfabeto Español, igual que casi todos los similares del Mundo, cuando fue elaborado, quizá por conveniencias y alabancias de estirpe de sus compositores, quedó mal hecho y aún sigue defectuoso. Y podemos admitir que este abecedario es como un programa de glifos, pero, en resumen, hay que reconocer que es un alfabeto mal elaborado y con aplicaciones inadecuadas que generan innumerables complicaciones causantes de dificultades en la escritura, el aprendizaje y en el manejo del Idioma Español. 

Y, para salir del rezago en el que siempre ha estado este idioma, supongamos que los herederos del lenguaje español, en un acto jamas visto, para modernizar la escritura del idioma acordaron y decidieron poner a prueba la fórmula sugerida por un autodidacta, con la que es de esperar que este software de letras sea el primero en funcionar técnicamente y, con ese arreglo, el Idioma Español supere la versatilidad y el uso comercial del inglés, que es el idioma universalmente preferido.

Reforma del Abecedario 

Igual a todas las que existen, esta aplicación de letras es sumamente vieja y hace parte de las pocas que tienen mas de 500 millones de usuarios. Su grupo está integrado por 27 glifos distintos, con los que se componen 30 letras, pero, con la reforma, salen 8 letras (C,H,LL,Q,V,W,X,Z) y las funcionarias activas se reducen a 22. En este reordenamiento, a varias de las letras principales se les corrige uso y/o sonido; 9 (A,E,I,O,U,CH,D,P,T) siguen intactas; 10 (F,G,J,L,M,N,Ñ,R,RR,S) cambiarán de nombre; 2 (B,K) aumentan sus funciones; 1 (Y) deja de ser mutante y se convierte en consonante. Nota completa de la RAE

Vale señalar que la aplicación antigua está tan mal hecha que ni siquiera hay forma de que cuadren las cuentas que se hacen del número de glifos que la integran. Por una parte se dice que son 29 letras pero, al contarlas, son 30. Y por otra parte se dice que, entre vocales y consonantes, son 27 signos más 5 dígrafos, lo que al sumarse daría 32 funcionarias. En esta reforma, como ya se dijo, del alfabeto español normal se separan 8 letras y el Método Práktiko queda con 22 funcionarias principales, de las que 5 son vocales, 17 son consonantes y 2 de estas (CH,RR) son dígrafos, y todas se usan en mayúscula y en minúscula. La lista de los nombres de las funcionarias que quedan es la siguiente: 

Glifos      Nombre.     Modo funcional
A-a.        A-a.        Vocal.
B-b.        Be- be.     Consonante.
Ch-ch.      Che-che.    Consonante.
D-d.        De-de.      Consonante.
E-e.        E-e.        Vocal.
F-f.        Fe-fe.      Consonante. (se llamaba efe)
G-g.        Gue-gue.    Consonante. (se llamaba je)
I-i.        I-i.        Vocal.
J-j.        Ja-ja.      Consonante. (se llamaba jota).
K-k.        Ka-ka.      Consonante. (de casi inactiva pasa a ser principal).
L-l.        Le-le.      Consonante, (se llamaba ele).
M-m.        Me-me.      Consonante. (se llamaba eme).
N-n.        Ne-ne.      Consonante. (se llamaba ene).
Ñ-ñ.        Ñe-ñe.      Consonante. (se llamaba eñe).
O-o.        O-o.        Vocal. 
P-p.        P-p.        Consonante.
R-r.        Re-re.      Consonante. (se llamaba ere).
RR-rr.      RRe-rre.    Consonante. (se llamaba erre).
S-s.        Sa-sa       Consonante. (se llamaba ese).
T-t.        Te-te.      Consonante.
U-u.        U-u.        Vocal.
Y-y.        Ye- ye.     Consonante. (pierde el uso de vocal).

Como ya se anotó, de las funcionarias antiguas salen 8, pero éstas no se retiran, sino que con los mismos nombres, mientras sea necesario, pasan a ser signos numéricos o glifos de poco uso, utilizados para escribir nombres propios y para usos en palabras extranjeras, números romanos, etc., como, por ejemplo: siglo XV, salmo XX; la marca estadounidense "Chevrolet", o la alemana V.M.W., etc. Las que pasan a ese estado son: C,H,LL,Q,V,W,X,Z, y cabe señalar que los glifos C,H, conforman el dígrafo CH (che) que hace parte de las 17 consonantes del MÉTODO PRÁKTIKO DE ALFABETO.

Las 5 vocales (A,E,I,O,U; a,e,i,o,u) siguen con los mismos nombres y con igual uso y sonido, siendo de aclarar que la 'i' asume las funciones de vocal de la Y. Se escribe, por ejemplo, eya i yo (ella y yo). Lo mismo ocurre con las 4 consonantes CH, D, P,T; aunque la CH difiere en mayúscula (CH), ya que los 2 glifos deben escribirse en mayúscula y no uno como de costumbre.

Para vincular los nombres de las funcionarias con el sonido que producen, cambian de nombre los glifos: F,G,J,L,M,N,Ñ,R,RR,S; y con ello cada letra consonante queda generando una mezcla exclusiva de nombre y sonido, con sentido lógico, fórmula que facilita la enseñanza, el aprendizaje y el manejo de la escritura y de la lectura, ya que con esta técnica es predecible o lógicamente entendible el sonido que cada consonante produce con cada una de las vocales. Obsérvese que la J (ja) con la a dice ja, con la e dice je, con la i dice ji etc., y la G (gue) con la a dice ga, con la e dice ge (gue), con la i dice gi (gui), etc., y con esa alianza de nombre y sonido funcionan todas las letras consonantes, modo que, como ya se dijo, hace fácil aprender el manejo tanto de la escritura como de la lectura.

Las funcionarias B,Y,K no cambian de nombre pero, en su uso, sí hay modificaciones. La B no cambia de nombre ni de sonido, la variación consiste en que asume en su totalidad las funciones de la relegada V; la Y (ye) tampoco cambia de nombre, pero pierde el uso de vocal y pasa a ser netamente consonante. Reemplaza a la excluida LL; y la K no cambia de nombre ni de sonido, la diferencia es que deja de ser un glifo casi inactivo y se convierte en una funcionaria dinámica que asume las funciones de la desactivada Q y gran parte de las que prestaban las también desactivadas C y X.

A continuación, se hace una explicación del modo de uso de los glifos y de las causas de esta reforma, advirtiendo que la pronunciación de los idiomas es variable; por ejemplo, aunque no tienen academia que los rija, es diferente la pronunciación del inglés estadounidense al que se habla en Inglaterra; y la pronunciación y el manejo del portugués de Brasil son tan distintos al de Portugal, que los dos países tienen academias idiomáticas diferentes; y el español americano es pronunciado muy distinto al que se habla en España. Para dar un ejemplo, digamos que un colombiano explica: "Esa mujer es casada"; y de un español oiríamos: "essa mujer ess cassada", o sea que la S en el español de España tiene el sonido que en América le damos en la palabra 'sapo'. Sin embargo, aunque en los idiomas hay numerosas diferencias de pronunciación, fácilmente nos entendemos entre los diversos grupos idiomáticos de cada lenguaje. 

Estas son las explicaciones:

Para mejorar los ejercicios e irnos familiarizando con este alfabeto, de aquí en adelante los ejemplos que se hagan serán escritos con el Método Práktiko de Alfabeto que es el nombre de este abecedario. 

Debido a que no hay cambio en las vocales, para ir en orden alfabético se empieza la explicación con el glifo B-b, la funcionaria que, como ya se dijo, asume las funciones de la ya  anulada V. Su modo de uso, por ejemplo, es así: 'Desde ke bino el berano bibo en un barrio ke es besino de una bereda de bendedores de ganado, por el ke barias beses al día, por su bía prinsipal, los bakeros pasan arriando unas bakas biejas ke ban bramando i komiendo ojas de berdolaga'.

El glifo CH-ch funciona así: 'El señor CHabes, desde ke yegó de CHina, sufre de muchos achakes. A toda ora dise chocherías i nunka rrekuerda dónde deja su chekera'.
El glifo D-d, no asume cambio.
El glifo F-f (fe) sólo cambia de nombre.
El glifo G-g (gue) cambia de nombre y, para igualarle el tono con las 5 vocales, se le corrige el sonido que en el Alfabeto Español genera con las vocales E-e, I-i; funciona así: 'Gabriel, un antiguo gerrero (guerrero) ke aora bende gindas de gineos i girnaldas (guindas de guineos y guirnaldas), mató una sigueña (sigüeña) i se la komió gisada (guisada)'. Con esta corrección, la funcionaria G (gue) deja de involucrarse en el sonido de la J-j (ja); en vez de 'gente' se escribe 'jente' (al escribir 'gente' se lee guente y no jente), y en vez de 'rugir' se escribe 'rrujir'. Ademas, la vocal U-u, después de la consonante G-g (gue) nunca pierde el sonido (ga,ge,gi,go,gu tienen una misma secuencia: entiéndase las sílabas anteriores como: ga, gue, gui, go, gu) y, por eso, la diéresis queda sin uso. Ejemplo deletreado por sílabas: si-gu-e-ña; a-gu-e-ro; se-ge-ra; á-gi-la; gi-ne-o (sigüeña, agüero, ceguera, águila, guineo).

El glifo J-j (ja) cambia de nombre y, además, asume las funciones silábicas de la consonante G-g (gue) con las vocales E-e, I-i (gi, ge); por ejemplo, en los verbos coger, surgir y en palabras como urgencia, gente, gerente (kojer, surjir, urjencia, jente, jerente) etc. Funciona así: 'El jeneral Jorje Arjemiro Jaramiyo, para ke no nos tengamos ke aflijir, tiene una ajensia de jiros a la ke akude la jente kuando ai una urjensia i no puede rrekojer o enbiar un jiro'.

El glifo K-k deja de ser una funcionaria casi inactiva y se convierte en una de las mas dinámicas del alfabeto. Asume las funciones de la inactiva Q-q (las sílabas que, qui, se escriben ke, ki) y gran parte de las que hacían las también relegadas C-c, X-x. Su función es así: 'Kamilo, kon el jiro ke akaba de kojer, kiere komprar un karro ke, aunke le isieron kreer ke fue kromado, está kasi akabado. Kon la eksepsión de la kaja de kambios, ke está en ekselente estado mekániko, ese beíkulo es pura chatarra. No le funsiona la direksión, las kuatro yantas tienen komo kuarenta klabos; disen ke, ase poko, Kamilo rresibió fuertes golpes praktikando bokseo i kisá kedó loko. Kreo ke a este bokseador le saldría mas ekonómiko kojer taksi, ke komprar ese karro'.

  • El glifo L-l (le) lo único que cambia es el nombre.
  • El glifo M-m (me) lo único que cambia es el nombre.
  • El glifo N-n (ne) lo único que cambia es el nombre.
  • El glifo Ñ-ñ (ñe) lo único que cambia es el nombre.
  • El glifo P-p (pe) no asume cambio.
  • El glifo R-r (re) cambia de nombre y nunca funciona como RR (rre).

El glifo RR-rr (rre) es un dígrafo y cambia de nombre. Además, en este Método ambos glifos se escriben en mayúscula o en minúscula, según el caso, y de igual forma es aplicada en el inicio de palabras y después de consonante. Además del uso normal, funciona así: 'El biejo RRikardo Manrrike, alias el 'Perro RRichar', en una de sus borracheras, para matar un rratón rrompió el sielorraso de la enrramada rroja. Su amigo, RRafael Enrrike RRedondo, rremendó el rroto pero arriba kedó un parche rrosado, briyante, en el ke se rrefeja el agua del rrío'.
El glifo S-s (sa) cambia de nombre y asume las funciones de la abolida Z y gran parte de las que hacían las relegadas C y X. Se usa para formar todas las sílabas con sonidos sa, se, si, so, su, sión, sian, etc.; al final de plurales, de apellidos y de un sin número de palabras. Su funcionamiento es así: 'Se dise ke todas las normas tienen su eksepsión, pero ese manejo no tiene igual aplikasión en las rreglas del bokseo, kuyos tekstos disen ke, kon estrikta rrijidés, para ebitar rriesgos, en kada kaida se debe suspender el kombate i rrebisar el estado físiko del deportista derribado. Sin embargo, en las rreglas de las gerriyas, el kódigo del kombatiente dise ke se debe dar prioridad a las armas, es desir, está formalisado ke en los kombates es preferible ke se pierdan bidas en bes de armas. Según las eksplikasiones del kapatás Sésar Lopes Martínes, eso se debe a ke a la gerriya le rresulta mas barato rremplasar un ombre ke un fusil'.

El glifo T-t (te) no asume cambio.
El glifo Y-y (ye) funciona solo como consonante y forma las sílabas que se hacían con la abolida LL. Las funciones que prestaba la Y como vocal, las asume el glifo I-i. (i). Funciona así: 'Oi sí me boi en mi kabayo i, por si yuebe, para ke no se me bayan a mojar kon la yubia las kosas ke yebo, kreo ke es mejor yebarlas en una kaja seyada, junto kon el gayo i las gayetas de seboya. I tambien kiero yebar una tarraya i una boya kon su kabuya, por si algo faya'.



En sí el Método Práktiko es una aplicación para descomplicar las funciones y el uso de las letras, y un modelo que puede servir de guía para tecnificar todos los alfabetos. Es un método que no modifica el hablado del idioma al que se le aplica, su propósito o función es arreglar alfabetos y su fórmula consiste en abarcar todos los sonidos de un lenguaje, con el menor número posible de glifos, y, en su aplicación, a cada letra, además de un nombre diferente y adecuado, le asigna un sonido único y distinto al de las otras y con ello elimina la similitud de nombres y de sonidos en las letras y el uso de ortografía en las mismas, pero sin modificar pronunciación, significado de palabras, puntuación, uso de mayúsculas, gramática, acentuación, etc. Sin embargo, en el Idioma Español, por necesidades lógicas, hace algunos cambios en la tildación; por ejemplo, se tilda la palabra capataz (kapatás), y no llevan tilde las palabras como Pérez, López, Gómez, etc.(Peres, Lopes, Gomes, etc), ya que son manejadas igual a las palabras peras, lotes, gamas, etc.

Para entender las razones que ameritan la tecnificación del Alfabeto Español, y de todos los alfabetos, debemos admitir que las letras son los componentes o mecanismos del muy obsoleto software que usamos en la escritura y, como es obvio, en la lectura y en el manejo de los idiomas. Y, aunque idiomas y alfabetos sean dos cosas distintas, también hay que admitir que de lo práctico o complicado que sea el alfabeto (software de letras) que use un idioma; depende lo fácil o difícil del manejo de la escritura y, en general, del funcionamiento de ese lenguaje.

La escritura es una imitación, hecha con signos, de las palabras que hablamos. Pero en la forma usual es una imitación mal hecha, ya que cuando hablamos no necesitamos aplicar reglas de ortografía; la composición que hacemos en el diálogo aclara los significados de las palabras y evita confusiones por homofonía, regla esta que debería aplicarse en la escritura.

Es fácil tecnificar el Alfabeto Español, pero, por tener vicios ideosincráticos tan antiguos, es un poco lento que la gente acepte y se acostumbre a los cambios; es decir: por estar la gente sometida y acostumbrada al martirio de la ortografía, demora un poco que el público se acostumbre a esta descomplicada forma de usar las letras. Sin embargo, para acabar con el agobiante uso de ortografía de letras, se justifica de sobra la tecnificación del alfabeto. A continuación se hace una explicación de las razones por las que se debe minimizar el uso de las letras del Alfabeto Español que son relegadas en el Método Práktiko, para escribir técnicamente los sonidos del Idioma Español.

Sin lugar a dudas, la letra C es la que mas complicaciones genera en la escritura del Idioma Español. Y esta funcionaria hace surgir innumerables problemas porque carece de sonido estable y produce los tonos de otros glifos, inclusive, repetida tiene dos sonidos distintos; por ejemplo, en la palabra 'acción', ak-sión ac-ción. Pero lo mas absurdo y complicado de la C es que con algunas vocales suena como K y con otras como S o Z. Veamos las inconsistencias: casa, crema, clamor, coco, cuna (suena como K: kasa, krema, klamor, koko, kuna); cemento, civil, loción (suena como S o Z: semento, zemento, sivil, zivil, lozión, losión); dos C seguidas tienen sonidos distintos: sección, dirección (seksión, direksión), y por esas inconsistencias, el glifo C es la letra que mas dudas y/o fallas de ortografía genera en la escritura del español, pero, por similitudes de sonidos, también causan líos de ortografía los glifos B, G, J, H, LL, M, N, V, X, Y, Z, y de esos inconvenientes surge un flagelo en el manejo de la escritura que, para eliminarlo, amerita la tecnificacion de nuestro complicado alfabeto.
El segundo lugar en complicaciones, en la escritura del español, lo ocupa el glifo V, y se debe a que su sonido es similar al de la B, pero tiene un manejo caprichoso de ortografía; por ejemplo, para escribir 'estaba', del verbo estar, hay que usar la b (de burro) y en 'estuve', del mismo verbo, se debe usar la v (de vaca).
La letra G (gue) suena como J (ja) en las sílabas ge, gi, y por eso causa problemas ortográficos. Por ejemplo: 'la gente coge los guineos cuando surgen, porque yo los dejo germinar y no los cojo' (la jente koje los gineos kuando surjen, porke yo los dejo jerminar i no los kojo). Nótese que, con el Método Práktiko, la J (ja) y la G (gue) tienen sonidos diferentes y funcionan con sentido lógico: él koje, yo kojo; eya surjió, yo surjo (él coge, yo cojo; ella surgió, yo surjo) gato, gerra, gineo, goma, guija (gato, guerra, guineo, goma, güija). 
La letra Y suena como LL y, en muchos casos, funciona como la vocal i; por ejemplo: 'yo hoy no fui y ayer no pude llegar, porque el caballo se cayó, pero ya voy a llamar y ellos que se callen' (yo oi no fui i ayer no pude yegar, porke el kabayo se kayó, pero ya boi a yamar i eyos ke se kayen).

La letra X, en la escritura del español, es resonante. Por ejemplo, tóxico, taxi, boxeo: tók-si-ko, tak-si, bok-seo, y en algunas palabras suena como la C repetida. Por ejemplo: conexión, anexión; conección, anección (koneksión, aneksión).

La letra H, en el español no tiene sonido. Su uso, además de ser inútil, genera complicaciones de ortografía. La W casi no se usa, y la Q no causa problemas de ortografía, pero solo sirve para escribir las sílabas 'que', 'qui' (ke,ki), añadidas en el Método Práktiko a las funciones de la K.

Y, ¿por qué tecnificar o modernizar los alfabetos?

La razón para corregir los alfabetos surge del hecho de que fueron mal elaborados. Créase o no, lo cierto es que la ortografía (de letras) no es materia esencial de la escritura sino complicaciones que surgen porque los alfabetos fueron mal elaborados y/o por usos caprichosos en el manejo de las letras. 
Para dar un ejemplo de las dudas o complicaciones que se evitan con el Método Práktiko, por la exclusividad de sonidos de las letras, con este alfabeto solo hay una forma para escribir el enunciado: 'En Cartagena bebemos cerveza y comemos berenjena sazonada con cebolla cabezona' (En Kartajena bebemos serbesa i komemos berenjena sasonada kon seboya kabesona). Con este método no surgen dudas al escribir la anterior explicación, pero, en cambio, con el alfabeto español pueden surgir las dudas de si en vez de Cartagena se escribe Cartajena o Kartajena o Kartagena; si en vez de bebemos se escribe bevemos o vebemos o vevemos; si en vez de cerveza se escribe cerbeza o cerbesa o cervesa o serbeza o serbesa o servesa o serveza o zerveza o zerbeza o zerbesa; si en vez de comemos se escribe komemos; si en vez de berenjena se escribe berengena o verenjena o verengena; si en vez de sazonada se escribe sasonada o zazonada o zasonada; si en vez de cebolla se escribe cevolla o ceboya o cevoya sebolla o sevolla o seboya o sevoya o zebolla o zevolla o zeboya o zevoya; y si en vez de cabezona se escribe cabesona o cavezona o cavesona o kabezona o kavezona o kabesona etc. Vale aclarar que, con el Método Práktiko, 'Kartagena' se leería como 'Kartaguena' y no como Kartajena.

¿Qué se gana al corregir los alfabetos? 

La ganancia es enorme y perpetua. Los alfabetos quedaron mal elaborados cuando fueron aplicados y así continúan. Y, por eso, aprender a manejarlos es sumamente difícil. Tal como están, comparados con las demás cosas, los alfabetos aún funcionan como máquinas a vapor. En cuestiones humanas todo ha sido modernizado, menos el funcionamiento del sonido de las letras, inclusive, ni si quiera existe la profesión o especialización de arreglador de sonidos de alfabetos. En el Idioma Español, los académicos les han hecho reformas al modo de escribir de algunas palabras pero nunca se ha intentado el arreglo de sonido de un alfabeto.
Con la aplicación del Método Práktiko se tecnifica la escritura y eso es una enorme ventaja, pues, a la vez que se eliminan las complicaciones de ortografía, la tecnificación facilita el aprendizaje y el manejo del idioma. En la práctica, con la aplicación de este método,la mayor ventaja en la escritura del Idioma Español es que con este abecedario no surgen las muy constantes dudas que se presentan al escribir con el Alfabeto Español, acerca de si tales palabras deben escribirse con C, S o Z , ya que por estar desactivadas la C y la Z la única alternativa es usar S; y lo mismo ocurre con la B y la V; la LL y la Y, pero además, con el Método Práktiko, hay otros detalles que generan otras ventajas, como, por ejemplo, la eliminación de las letras cuando sobran, como ocurre con la c en las palabras 'piscina', 'consciente' (pisina, konsiente), o poder usar N o M cuando en alguna palabra el sonido de las dos letras sea similar, como es el caso de: tambor y tanbor.

¿Quiénes ganan si se le corrige el alfabeto a un idioma? 

Ganan los usuarios del idioma y también el lenguaje corregido, inclusive, lo mas seguro es que, internacionalmente, el primer idioma que oficialmente tecnifique su alfabeto, tome la delantera en su uso comercial y en aplicaciones de tecnología, como, por ejemplo, en la escritura sin teclado.
Hay una historia poco conocida de un cacique Zenú que, en la época de la colonización de América, por asuntos estratégicos decidió tecnificar el Alfabeto Español. Dice esa historia que el gran jefe pluma blanca Marimbo quería usar el Alfabeto Español como herramienta de guerra en contra de los invasores españoles, pero, al estudiarlo, desde su punto de vista, éste había sido mal elaborado y así era muy difícil aprender su manejo, por lo que discutió ese asunto con los líderes políticos y religiosos de su territorio y, luego de definir los cambios que se la debían hacer al abecedario, decidió y ordenó pagar con oro su arreglo. 

El gran jefe Marimbo convino con los gobernadores zenues y entre todos reunieron un tesoro para pagar el arreglo del Alfabeto Español, pero ese proyecto no se hizo realidad sino que, además de provocar dos masacres y la quema del primer pueblo que construyeron los españoles en la America continental, se convirtió en una historia de espanto y misterio que es contada en EL TESORO DE DOSBOKAS, una novela basada en hechos reales que ha sido considerada como 'buenísima'  o 'de película' por quienes la han leído, en la que se cuentan los detalles de ese asunto y la forma en que fueron asesinados los sacerdotes Dámaso y Sanapa, los dos sabios religiosos que habían recibido el tesoro para pagar el arreglo del alfabeto y, luego de sus muertes, los espíritus de ellos se quedaron cuidando el tesoro en un paraje llamado Dosbokas y, cuatro siglos después, los dos espíritus se hicieron amigos de un niño campesino que les permitía a las dos almas ingresar a su cuerpo y, poco a poco, el muchacho se convirtió en un individuo con tres espíritus independientes, siendo él una parte de la fuente de información en la que esta basada la novela, obra esta que se puede adquirir en Amazon.


Y, volviendo al asunto iniciado, se pueden ver los detalles de este alfabeto y/o aprender su uso, accediendo al formato de enseñanza, por medio de Internet o en la Página de este blog titulada MÉTODO PRÁKTIKO DE ALFABETO. Sin embargo, es entendible que muchos lectores tendrán dudas acerca de si será cierto que la mente se adapta con facilidad al uso del Método Práktiko, y de si con este abecedario será posible escribir cualquier cosa, como, por ejemplo, un libro. Para aclarar esas dudas, transcribí con Método Práktiko y en ese formato le regalé a la humanidad, EL MOLINO DE LA GENTE, una novela de mi autoría que es una obra de narrativa cruel, con un tema distinto al problema de los alfabetos y que no enseña el uso de este tecnicismo, pero que, escrita con este alfabeto, demuestra que con él podemos escribir cualquier cosa en idioma español. A quienes les interese este asunto o les guste la lectura, les propongo que se hagan el reto de leer y entender esta novela. Les adelanto que la obra en la medida que avanza su lectura, se pone mas y mas interesante y con cada pagina que leemos nos resulta mas fácil el entendimiento del Método Práktiko.

Hay que entender que, en sí, esta propuesta de eliminar la ortografía es solo una utopia. Y es obvio que, por iniciativa o voluntad propia, ni los miembros de la Real Academia ni ninguna otra autoridad idiomática le van a eliminar al Idioma Español el engorroso uso de ortografía; esa solución se lograría si la gente del común, que es la que sufre con ese flagelo, para acabar con la ortografía forzara la tecnificación del Alfabeto Español usando masivamente el Método Práktiko, y sería mucho más fácil lograrlo si los profesores colaboraran o fueran tolerantes con los estudiante en el uso de este método de escritura, y que las personas que sean partidarias del uso de ortografía, respetaran el deseo de quienes quieran eliminaría. Pero, para poder lograrlo, hay que tener en cuenta que es indispensable darle a este método un manejo correcto. Conviene  señalar que con el Método Práktiko no es válido escribir sílabas usando solo consonantes, es decir, por ningún motivo se puede escribir sin usar las vocales. Por ejemplo, hay que escribir kasa y no k s; rremedio en vez de rr m dio, etc.

Vale aclarar que llevo mas de 30 años analizando el funcionamiento de los alfabetos y que el resumen que puedo dar es que todos los que he investigado están mal elaborados y/o tienen manejos caprichosos en el uso de las letras. Y conviene añadir que los interesados en este asunto, pueden acceder gratis al formato del MÉTODO PRÁKTIKO DE ALFABETO y a la novela EL MOLINO DE LA GENTE, en las páginas de este blog.    

Nota: No es necesario que hagan comentarios insultantes, las personas que no estén de acuerdo con el uso de este Método ni con la eliminación de ortografía. Esta es una propuesta en ese sentido, pero no se pretende obligar o forzar su uso.